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                鞍山市新高考改革英语学科培训活动圆满落幕

                部门: 高中教育研训部 发布时间:2018-12-25 11:08

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                通过市教育局高中科和市教师进修学院高中部的共同努力,在外研社的大力支持下,鞍山市新高考改革系列培训英语学科新题型讲座于2018年12月24日在鞍山八中召开。会议由市高中英语教研员姚学实主持,浙江省外国语学院张春青教授应邀做了有关读后续写和概要写作的讲座。市教育局高中科李佰志科长和市教师进修学院高中部李晓峰主任出席了会议。有来自我市市区、海城、台安、岫岩地区200多名高一教师参加了培训。活动持续了3个多小时,张教授的发言既有严谨科学的理论基础,又有具体实用的可操作性;既有高屋建瓴的讲解分析,又有细致入微的实际案例,加上风趣幽默的语言风格,博得了参会教师的阵阵掌声。同时还设置了问答互动的环节,教师们参与的积极性很高,对自己的困惑和关心的问题踊跃提问,现场气氛活跃融洽。

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                读后续写和概要写作是新高考改革的英语新题型,并从2016年开始进入高考综合改革试点省份之一——浙江省。我省考生从未在大型正式考试中和它有过接触,省里也未曾有过相关主题的培训,教师对其方法的讲解和评分标准的制定一直没有见到权威性的解读。通过本学期深入基层学校视导检查,我们发现我市高一英语教师对此新题型普遍感到没有抓手,需要在这一领域得到指导和培训的呼声很高。举办这次讲座及时地满足了一线教师的实际需要,获得参会教师的一致好评!普遍反映受益良多,希望以后多组织此类定位准确、能解决一线教师实际问题的活动。

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                专家简介:张春青,浙江外国语学院副教授,博士。研究方向为英语测试和英语教学,尤其关注大规模高利害测试、诊断测试和英语校本测试的效度研究,在《现代外语》、《中国考试》和《中小学外语教学》等刊物发表论文多篇,内容涉及语法填空、听力、阅读、写作评分标准、概要写作和读后续写等话题。多次培训各层次教师的命题和评价技能,目前主持两个“高考英语读后续写”浙江省厅级课题。

                该文章由 李晓峰 编辑,已被阅读